III zajecia

    Trzecie zajęcia (27 marca) rozpoczęły się od przeglądu różnych gier planszowych. Zagraliśmy w "Hydrologa", "Ekologa" i grę o Unii Europejskiej, które udostępniła nam pani od przyrody. Gry okazały się bardzo wciągające i nawet się nie spostrzegliśmy, jak czas dobiegł końca. Naszą grę postanowiliśmy zatytułować "Co kryje Bałtyk ?", ponieważ właśnie głębiny morskie wydały nam się najbardziej interesujące. W domu mieliśmy poszukać informacji na ten temat.

 

II zajęcia

   20 marca odbyły się drugie zajęcia "morskie". Wiedzieliśmy już na czym z grubsza rzecz polega, jednak wciąż był problem z wyborem tematu. Pomysł zrodził się w czasie oglądania mapy Morza Bałtyckiego. Gra planszowa - to było to ! Można się sporo nauczyć bawiąc jednocześnie. Czekało nas teraz dużo pracy. Musieliśmy odpowiedzieć sobie na kilka pytań:

• Dla kogo będzie przeznaczona gra ?
• Jakie treści będzie zawierała ? (zakres tematyczny)
• Jak zrobić tę grę ?
• Jak przydzielić zadania ?

  Planowanie naszych działań zajęło nam resztę czasu. Pojawiło się kilka propozycji różnych gier i pomysłów na naszą własną. Do następnych zajęć mieliśmy się zastanowić nad zakresem tematycznym, szczegółami technicznymi i nazwą naszej gry.

 

 

Rozpoczęcie projektu - I zajęcia

Jesteśmy grupą uczniów klasy V ze Szkoły Podstawowej w Barcinie w składzie:

·        Małgosia Konc

·        Monika Napierska

·        Daniel Pieknik

·        Natalia Suszczewicz

·        Karol Tworek

·      Justyna  Witkowska

·        Hubert Zefert

·        Krystian Zych

  13 marca 2014 r. rozpoczęliśmy zajęcia z edukacji morskiej „Złap wiatr w pomorskie żagle wiedzy”. Będziemy się spotykać po lekcjach przez kilka tygodni. W ramach tego  projektu czeka nas kilka atrakcji związanych z morzem i żeglarstwem. Pani M. Plutowska, nasza matematyczka, zaproponowała metodę projektu, która przybliży nam nasz Bałtyk i nie tylko… Na początku obejrzeliśmy prezentację i krótki film o Morzu Bałtyckim i zapoznaliśmy się ze wszystkimi szczegółami (tzw. o co chodzi) dotyczącymi projektu. Pani opowiedziała też o ubiegłorocznych grupach  i pokazała efekty prac starszych kolegów (opowieści o obozie żeglarskim już słyszeliśmy). Zapoznaliśmy się z tematami do wyboru. Z burzy mózgów wyłonił się  quiz  lub coś w tym stylu. Mamy to przemyśleć do następnego spotkania.